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3月24日,卢湾中学早早打开了校园的大门,开始迎接参加2018年校园开放日活动的五年级学生及家长。

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    大会上,各位党员以无记名投票的方式,对党支部书记和全体党员进行了民主测评。

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    同学们的细心讲解、热心解疑、耐心回答得到了嘉宾们的称赞。

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    他们在“教官”的带领下一起体验了农耕、磨豆浆和舞龙舞狮,还进行了拔河比赛……,丰富多彩的活动活动让小朋友和爸爸妈妈们都乐开了怀。...

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    而如同所有的进步,学习的路程也不会是一帆风顺,做错题甚至暂时的退步都是正常的,最重要的是面对,是克服,是坚持。...

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    通过踏青活动,让幼儿亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展视野,进一步感受的美丽景色。...

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    董家渡路第二小学的参赛队在科技总辅导员王俭老师的指导下,经过几个月的精心准备,课题为《小学生课间十分钟现状的调查研究》荣获了青少年科技创新成果一等奖。...

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    他表示,老师们的作业设计较为合理,学案能关注双基,作业批改认真仔细,特别是数学、英语学科对学生作业的订正有批复,重点突出。...

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    校园出口处的招生咨询点人头攒动,来自学生发展中心、教师发展中心的老师们耐心细致地为家长们答疑解惑,让每位家长和孩子都满意而归。...

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    在学校教师和学生志愿者的引导下,孩子和家长们参观了创新实验室的船模、车模、摄影教室,走进了劳技、美术、音乐、实验室等专业教室,也亲身体验了电子阅览室、学生健康发展中心的现代化设备。...

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    通过本次的家长会,家长们也对幼儿的学习习惯培养有了更多的认识和启发,也会更加重视在日常生活中对于幼儿学习习惯的养成。...

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    老师们手写明信片,把对学生们最真挚的祝福送给每位同学,这些老师心爱之物和祝福明信片深受同学们的喜爱,他们纷纷购买作为珍藏,希望给自己带来更多好运。...

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    活动中,虹见老师向大家介绍了语言表达及用声发气等讲解技巧。...

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    随着乒乓球博物馆的开幕,越来越多的乒乓球迷可以走进场馆,更好地了解乒乓历史与发展。...

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    当天早晨10点,由家长精心乔装打扮的“劫匪”埋伏于学校操场附近“伺机行动”。...

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    孩子们领略了“宇航员系列泰迪熊”“泰迪熊与名画”、“泰迪熊与名建筑”、“世界各地的泰迪熊文化”等等,孩子们在这里看到造型各异的泰迪熊兴奋不已,所有的孩子们仿佛跟着泰迪顿时走入另一个萌萌的世界,泰迪熊来到上海,自然要入乡随俗,博物馆里也少不了上海的美景,陆家嘴、中华艺术宫、摩天轮、百乐门、外白渡桥……还有在上海生活的泰迪熊们。...

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    第二阶段:围绕前期的梳理和反思,开展一系列课堂教学研讨活动,教研组围绕某一节现场教学课和主要观察点开展集体备课、磨课等研讨活动,提出改进课堂教学的具体方法策略,并将具体的改进措施落实到教学中,完成课堂教学的重构改进。...

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    朱老师的体育课以创编游戏为特色,将健美操和街舞元素融入课堂,让学生们high翻天;励老师上的道德与法制课彻底摒弃了枯燥的说教,在欢乐的课堂氛围中让学生体验家人在平日生活中对自己的点滴关爱,以情动人;英语季老师上课时倾情投入,她的《Animals I like》借助教材图片,创设真实有效的情境,语言训练到位,课堂气氛活跃;黄老师作为一名数学教师,积极挑战拓展、探究领域,她的拓展课《关注缺电》知识渊博、综合性强,归纳举例讲析透彻,引导学生开展主题学习;何老师的数学课《垂直》注重学情分析,教学中循循善诱,引导有方,学生积极参与到教学过程中,充分体现了学生的主体地位,培养了学生数学抽象和数学逻辑推理等核心素养;在语文课《半截蜡烛》上,陈老师的紧紧抓住关键问题、针对重点词句,在理清文章的脉络的同时,逐步引导学生深入理解文本内容,向大家演绎了课堂教学的有效策略;英语韩老师很好地调动了学生学习的积极性,她的《Growing healthily》节奏快、容量大,通过大量的讲与练锻练学生口语表达能力,注重对学生的语言能力、思维品质等英语学科素养的培养;孙老师的品社课《成功属于大家》思路清晰,层层深入,善于引导学生,课堂互动性强;江老师的《位置图上的游戏》呈现出严密的逻辑思维和严谨的教学风格…… 每一位骨干教师的登台亮相都是一次有效教学策略的实践,每一次的观摩也是全校教师学习如何达成高效课堂的机会。...

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    在这个衰变中,一个希格斯玻色子衰变成一个W+玻色子和一个W-玻色子。...

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    这次配音大赛不仅展示了汇学学子的英语风采,更是锻炼了英语口语,学习了怎样小组协作,增强了同学之间的默契度。...

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    课后各教研组进行了深入细致的评课活动,教师们结合听课的情况,围绕本组教研活动的主要观察点做了充分地交流和讨论,为后续形成基于课程标准的课堂教学改进案例积累了丰富的素材。...

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    四(1)“小海豚”班的罗东旭妈妈正带领着“小海豚们”制作“爆米花”。...